אש היצירה- כיצד נעודד יצירתיות אצל ילדים?
מהי יצירתיות אצל ילדים וכיצד אנו כהורים יכולים לעודד אותה?
יצירתיות אינה קשורה בהכרח לאמנות, היא נמצאת בכל תחום בחיים אשר קשור לתהליכים ביצירת תוצר משמעותי החל מאמנות, מוזיקה, בישול ועד למדע טכנולוגיה וכלכלה.
אצל ילדים קטנים היצירה מגיעה מ"הבטן" מתוך מקום פנימי של רגש ספונטניות ודמיון ולא מ"הראש" ולכן אני מדמה אותה לאש הפורצת מן האדמה. ככל שילדים מתבגרים, לאט תופסים את מקומם השכל, מחשבה, תכנון וביקורת. אולם יש לזכור כי כאשר יוצרים ממקום פנימי לתוצאה אין משמעות במובן השיפוטי. באמנות אין טוב או רע, אין נכון או לא נכון, ומה שבמציאות לא אפשרי יכול ביצירה לקבל ביטוי ולהראות מאוד נכון ומתאים.
כהורים תפקידנו לעודד את היצירתיות, לא לשפוט, ולהיות פתוחים לתוצרים שמתקבלים מתוך ה"משחק" בחומרים ואף לשמוע מה הילדים מספרים על היצירות שלהם.
כמה "טיפים" לעידוד היצירתיות:.
- נכבד את יצירות האמנות של הילדים, גם אם הן נראות לנו כ"קשקוש" תתפלאו מה הילדים יכולים לספר לנו על כמה קוים וכתמים… ננסה ליצור בחדר הילדים או בבית, מקום לפינת "אמנות" שם נציג חלק מהעבודות שהילד/ה יצרו.
- כאשר אנו שואלים את הילדים על עבודות האמנות נשאל שאלות פתוחות ומאפשרות כגון: האם את/ה רוצה לספר מי או מה ביצירה? מה קרה ל… (דמות או חיה)? וכו'
- נאפשר דמיון, ונקבל בעבודות האמנות של הילדים רעיונות שבמציאות אינם אפשריים כמו שמש סגולה, כלב עם שני זנבות, גשם שמגיע מהאדמה וכו'
- נציע מגוון של חומרים אשר מאפשרים חיבור לרגשות: חומרים מן הטבע, חומרים ממוחזרים, חומרי אמנות שונים ומגוונים, אולם לא את כולם בבת אחת על מנת לא ליצור בלבול והצפה.
יצירה מהנה!!!
אשמח לייעץ- איילת הררי